En esta poesía nos encontramos con uno de los rasgos más básicos de la identidad, nuestro nombre, y a partir de este concepto sencillo podemos trabajar sobre que forma nuestra identidad.
Video de la poesía: https://youtu.be/W6175Hvoipw
● Actividades:
1) Luego de escuchar la poesía hablamos sobre por qué piensan que los nombres son parte de nuestra identidad.
2) Les contamos a los niños y niñas que la identidad está constituida por varios rasgos, tanto internos como externos. Que nuestra familia, nuestro país, lo que sentimos y lo que nos gusta forma parte de nuestra identidad.
3) Los niños y niñas pueden averiguar por qué les pusieron ese nombre o sino lo pueden averiguar, podemos averiguar que significa el nombre.
4) Realizamos una actividad donde escribimos cosas que forman parte de nuestra identidad y nos dibujamos a nosotros mismos.
![El rey que no quería bañarse 👑🛁 - Ema Wolf [Prácticas del Lenguaje]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9K8MYp-nMMoNCLvCjL4qfm9t7Q9NTnMncN0W5iSmZ7MV9Fc8EZ0gly_DXJF2VJQ4h1W4pvewrGWZHj7tNK9aUHlJSot5CAkIsPtXp1dAM7__2YC6JYB4p92lkddjuWHSumdWWgn8NqnabdtI7l8a67CEz68JzU9zLgXjTIgxkeYYCItSpUiJ7J5m8KWs/w300-h168-p-k-no-nu/fdbbb2ee-4f2e-4d5c-9210-1a0bbf55db7a.jpg)