Este cuento contiene intencionalmente muchas palabras que empiezan con la letra "A" desde el título, el nombre de la protagonista, adjetivos, verbos y sustantivos.
Video del Cuento: https://youtu.be/Hp54kkaT6p8
● Actividades:
-Antes de escuchar el cuento:
Es importante previo a la escucha del cuento presentar la letra A, hablar de su sonido y mencionarla en palabra que usamos diariamente, observar si hay estudiantes que tengan nombres que comiencen con esa letra o sino que la incluyan.
- Luego de escuchar el cuento [Alfabetización]:
A modo de alfabetización podemos comenzar buscando las letras A que hayamos en el cuento, podemos comenzar por el título, el nombre de la protagonista, de la co-protagonista, de el objeto que ella busca, etc.
Podemos realizar una lista en el pizarrón e invitar a los estudiantes a escribir ellos y ellas las palabras que encuentran.
- Preguntas para reconstruir el cuento en grupo [Comprensión Lectora]:
a- ¿Cómo se enteró Anita de la existencia del anillo?
b- ¿Por qué se decidió a buscar el anillo?
c- ¿Qué hizo para prepararse para la aventura?
d- ¿Qué pensó que quería Alicia la abeja cuando la conoció?
e- ¿Cómo era el monstruo que cuidaba el anillo en realidad?
f- Al final del cuento Anita y Alicia:
1) Deciden no volverse a ver.
2) Deciden tomar una merienda juntas.
3) Piensan en vivir otra aventura juntas.
4) Se vuelven las mejores amigas.
![El rey que no quería bañarse 👑🛁 - Ema Wolf [Prácticas del Lenguaje]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9K8MYp-nMMoNCLvCjL4qfm9t7Q9NTnMncN0W5iSmZ7MV9Fc8EZ0gly_DXJF2VJQ4h1W4pvewrGWZHj7tNK9aUHlJSot5CAkIsPtXp1dAM7__2YC6JYB4p92lkddjuWHSumdWWgn8NqnabdtI7l8a67CEz68JzU9zLgXjTIgxkeYYCItSpUiJ7J5m8KWs/w300-h168-p-k-no-nu/fdbbb2ee-4f2e-4d5c-9210-1a0bbf55db7a.jpg)